Surabaya, Humas-FEBI UIN Sutha Jambi FEBI UINSA Surabaya menjadi host kegiatan The 2nd Annual International Summit on Development and Economic Empowerment (AISDEE) Faculty of Islamic Economics and Business di Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, 10 s/d 14 September 2024. Peserta yang hadir adalah para Dekan FEBI se Indonesia dan para prodi Ekonomi Syariah dan Perbankan Syariah yang tergabung dalam Asosiasi Prodi.
Prof. Yulia Indrawati dari FEB Universitas Jember menjadi salah satu narasumber yang mengangkat tema: “Berbagi Praktik Pengajaran dan Metode Inovatif di Bidang Ekonomi dan Bisnis”
Zaini Abdullah, Ph.D Universiti Malaysia Kelantan menyampaikan dalam materinya ada 3 point penting yang menjadi topik Fleksibel hibrida, atau HyFlex, pertama model desain kursus menyajikan komponen pembelajaran hibrid dalam a struktur kursus fleksibel yang memberi siswa pilihan untuk hadir sesi di kelas, berpartisipasi secara online, atau melakukan keduanya. kedua model dimana siswa dapat memilih untuk menyelesaikan beberapa pembelajaran mereka di kampus dan beberapa lainnya pembelajaran mereka di luar kampus ketiga Setiap sesi kelas dan pembelajaran aktivitas ditawarkan secara langsung, serentak online, dan online secara asinkron.
sementara itu Yulia Indrawati, dosen FEB Universitas Jember, dengan tema Innovative Teaching Materials and Methods In Economics and Business Sharing Practice FEB Universitas Jember.
dalam presentasinya menekankan pentingnya mengadopsi Outcome-Based Education (OBE) sebagai kerangka kerja utama dalam pengajaran. “Pendekatan OBE menekankan pada hasil yang harus dicapai oleh mahasiswa setelah menyelesaikan suatu program. Jadi, mahasiswa bukan hanya memahami teori, tetapi juga mampu mengaplikasikan ilmu tersebut dalam konteks nyata,” jelas Yulia. Pendekatan ini, menurut Yulia, bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang siap menghadapi tantangan dunia bisnis yang terus berkembang.
dalam paparan Prof Yulia menyampaikan SMART key principles in designing learning outcomes adalah Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time limited
Hasil-Berbasis Pendidikan(OBE) adalah pendidikan pendekatan yang mendefinisikan spesifik
hasil belajar atau keterampilan siswa harus memperolehnya akhir dari kursus atau program.Ini menekankan apa yang siswa harus tahu dan mampu lakukan daripada hanya mencakup kurikulum yang ditetapkan.
senada dengan itu Chusnul Chotimah dalam presentasinya menekankan yang berjudul Optimizing Learning: Synergy of Latest Knowledge and Practical Experience : ada tiga poin yang menjadi pendukung dalam Kemajuan Teknologi dalam Pembelajaran yaitu Learning Management Systems (LMS, Artificial Intelligence (AI), Big Data Analytics
hal diatas dapat dilakukan dengan Promoting Engagement: Gabungkan strategi pembelajaran aktif dan beragam materi untuk membuat siswa tetap terlibat, Adapting to Innovation: Rangkullah teknologi dan metode pengajaran baru untuk meningkatkan pengalaman belajar dan
Fostering Critical Thinking: Membekali siswa dengan keterampilan menganalisis informasi, memecahkan masalah, dan membuat keputusan yang tepat
ASIF IQBAL SIDDIQUI MSS (Environmental Economics), MBA, PhD (Sustainable Finance) dalam presentasinya menekankan terdapat tiga poin penting TEACHING & LEARNING SPACE yaitu Content , Communication dan Concerns
Dr. Rafidah, M.E.I, Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) UIN Sutha , menyampaikan bahwa presentasi tersebut memberi wawasan segar dan terbaru dalam dunia pendidikan, terutama dalam mempersiapkan mahasiswa untuk menyiap diri dalam persaingan dinamika industri ekonomi dan bisnis modern dan menyiapkan generasi islamic entrepreneurship
“Kami sangat mengapresiasi pandangan inovatif dari Prof. Yulia Indrawati terkait metode pengajaran berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang langsung menghubungkan mahasiswa dengan tantangan dunia nyata,” ujar Dr. Rafidah. “Metode ini sangat relevan dengan kebutuhan mahasiswa di FEBI UIN Sutha Jambi, yang harus dibekali dengan kemampuan praktis dan teoritis untuk bersaing di dunia kerja.”